2 Jesus vĂȘ e defende as crianças: Marcos 10.14 “Jesus, porĂ©m, vendo isto, indignou-se e disse-lhes: Deixai vir a mim os pequeninos, nĂŁo os embaraceis, porque dos tais Ă© o reino de Deus”. O evangelista Marcos acrescenta ao texto que Jesus estava olhando para as crianças e ao ver que os discĂ­pulos as impediam de ir atĂ© Ele, sentiu-se 17jan/2021 - Explore a pasta "ATIVIDADES CONDUZINDO CRIANÇAS ATÉ JESUS" de Maria Madalena no Pinterest. Veja mais ideias sobre atividades bĂ­blicas para crianças, Aoensinar as crianças sobre o nascimento de Jesus, vocĂȘ estarĂĄ ajudando a construir sua base religiosa e a ensinĂĄ-las sobre o amor, a bondade e a importĂąncia de ajudar os outros. As atividades apresentadas neste artigo sĂŁo apenas algumas das muitas maneiras pelas quais vocĂȘ pode ensinar Ă s crianças sobre o nascimento de Jesus. Ensinea histĂłria de quando Jesus foi traĂ­do, preso e julgado. (Mateus 26:14–16, 47–27:31 e Lucas 22:47–23:25) (Para sugestĂ”es de como ensinar as histĂłrias das escrituras, ver “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.) Peça Ă s crianças que prestem atenção para reconhecerem as palavras que se referem ao que fizeram a Jesus. Façauma cĂłpia do mapa do final da lição para cada criança da turma. Deixe que as crianças encontrem e escrevam o nome dos lugares em que Jesus morou: JerusalĂ©m, BelĂ©m, Egito e NazarĂ©. (Os mapas 2 e 4 Compartilhecomo Jesus apareceu a Seus discĂ­pulos depois que Ele ressuscitou dos mortos, eles estavam cheios de alegria e espanto. Para ajudar uma criança a entender como os discĂ­pulos podem ter se sentido, vocĂȘ pode fazer uma atividade simples. Peça Ă  criança que feche os olhos e imagine que perdeu seu brinquedo Ascrianças corriam, pulavam; estavam felizes por ver Jesus. Mas, os amigos de Jesus achavam que ele estava cansado demais para ver as crianças. Eles Jesuse as crianças As histĂłrias que relatam o relacionamento de Jesus com as crianças mostram a atitude positiva que Ele tinha para com elas. Ele recusou aceitar as atitudes da sociedade daquela Ă©poca para com as crianças, a qual as considerava insignificantes e sem importĂąncia. Assim como Ele estava disposto a tocar os leprosos e a mulher impura, 1 subindo no barco, 2) Balançando ao redor na tempestade 3) Acordando Jesus, e assim por diante. Seja criativo e permita que as crianças liderem. Se vocĂȘ tem alguns ventiladores, ligue-os para o vento. Use uma garrafa de spray de ĂĄgua. Bata em potes para o trovĂŁo. Fale sobre porque os discĂ­pulos estavam no barco. 4– Providencie uma lata e moedas para ilustrar a histĂłria. 5 – Leve revistas, cola, tesouras, sulfite. Divida a folha em duas partes e deixe que a criança cole figuras com boas atitudes e figuras com mĂĄs atitudes. Comente com as crianças que quem pratica boas atitudes mostra a luz de Deus que Ă© Jesus para o mundo. Mostrea BĂ­blia e diga Ă s crianças que, na BĂ­blia, Jesus Cristo nos diz o que o bom pastor faz quando uma ovelha estĂĄ perdida. Explique que enquanto estava na Terra, Jesus sempre ensinava as pessoas contando-lhes histĂłrias. Uma dessas histĂłrias era sobre um pastor e sua ovelha perdida. Leia Lucas 15:4. DigaĂ  criança que eles podem experimentar a vida como pai. Permita-lhes selecionar uma parte da sua roupa e colocĂĄ-lo. Divirta-se com isso. VocĂȘ pode optar por colocar em um artigo de suas roupas (como colocar uma camisa em sua cabeça como um chapĂ©u). Diga Ă  criança que eles sĂŁo agora os pais e vocĂȘ Ă© a criança. Atividadesobre a Campanha da Fraternidade 2022 (P Hino da Campanha da Fraternidade 2022 para a cateq DICA DE LIVROS: Brincando na catequese e Nasciment CATEQUESE INFANTIL: Atividade "Jesus Ă©" ATIVIDADE/CATEQUESE: Jesus e os apĂłstolos; DINÂMICA: Desejos para o prĂłximo; FORMAÇÃO DE CATEQUISTAS: HistĂłriasdas Escrituras e Debate. Mostre a gravura “A Entrada Triunfal”. Ensine Ă s crianças a histĂłria da entrada triunfal de Jesus em JerusalĂ©m. (Mateus 21:1–11; Lucas 19:29–38). (Para sugestĂ”es de como ensinar as histĂłrias das escrituras, ver “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.) ‱ O que as pessoas fizeram quando Escolhaas perguntas do debate e atividades complementares que mais envolvam e ajudem as crianças a alcançar o propĂłsito da lição. Material necessĂĄrio: Um Livro de MĂłrmon para cada criança. A gravura 4–45, Jesus Ensina no HemisfĂ©rio Ocidental (Pacote de Gravuras do Evangelho 34730 059 – 316) SugestĂ”es para o Desenvolvimento da Lição .
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